Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف دور تقنية الواقع المعزز Augmented Reality في تحسين وتطوير الخدمات المعلوماتية، والتعليمية والمعرفية، واستشراف مستقبلها في المكتبات الأكاديمية بصفة عامة، و بدولة الإمارات العربية المتحدة بصفة خاصة، وقد استعانت الدراسة بالخبراء من خلال أسلوب دلفاي Delhi Technique كأحد أساليب استشراف المستقبل بغية الوصول إلى نتائج تتناسب وأهداف الدراسة، وكذلك بهدف الحصول على رؤية مستقبلية لاستخدام تقنية الواقع المعزز في المكتبات الأكاديمية بدولة الإمارات العربية المتحدة.